Materi Bahasa Inggris SD/MI Kelas 1 Lengkap tentang Unit 3 My Name is Joshua

Hi, sahabat!

Pada Unit 3 “My Name is Joshua”, siswa SD/MI Kelas 1 mulai diperkenalkan dengan penggunaan kata my dan your untuk menyebutkan nama sendiri maupun orang lain. Materi ini sangat penting karena menjadi dasar keterampilan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris, terutama ketika anak ingin memperkenalkan diri atau menanyakan nama teman. Dengan berbagai contoh sederhana dan aktivitas menarik, siswa dapat belajar bagaimana mengatakan “My name is…” untuk memperkenalkan diri dan “What is your name?” untuk bertanya kepada orang lain. Materi ini dirancang sejalan dengan Kurikulum Merdeka yang mendorong pembelajaran aktif, menyenangkan, dan dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Pada kesempatan kali ini, kami akan membagikan artikel tentang "Materi Bahasa Inggris SD/MI Kelas 1 Lengkap tentang Unit 3 My Name is Joshua". Yuk simak selengkapnya pada artikel berikut ini!

Materi Bahasa Inggris SD/MI Kelas 1 Lengkap tentang Unit 3 My Name is Joshua

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Pada akhir fase A, peserta didik mampu:

1. Memahami dan menggunakan ungkapan sederhana untuk memperkenalkan diri dan orang lain.

2. Menggunakan kata ganti kepemilikan dasar (my dan your) dalam konteks komunikasi sehari-hari.

3. Mengucapkan kalimat sederhana dengan percaya diri dalam situasi pembelajaran yang menyenangkan.

B. Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mempelajari Unit 3, siswa dapat:

1. Menggunakan my name is … untuk menyebutkan nama sendiri.

2. Menggunakan your name is … untuk menyebutkan nama teman atau lawan bicara.

3. Membedakan penggunaan my (untuk diri sendiri) dan your (untuk orang lain).

4. Merespons pertanyaan nama dengan kalimat sederhana seperti “My name is …”.

5. Mempraktikkan dialog pendek tentang menanyakan dan menyebutkan nama.

C. Materi Pembelajaran

1. Penggunaan “my” dan “your”

Pola penggunaan “my” yaitu: “my + (benda)”

my = …. saya (-ku)

Contoh:

My name is Joshua. (Nama saya Joshua.)

My bag. (Tas saya/tasku)

Pola penggunaan “your” yaitu:  “your + (benda)” 

your = …. kamu (-mu)

Contoh:

Your name is Riko. (Namamu Riko.)

Your pencil. (Pensilmu.)

2. Penggunaan dalam Kalimat Perkenalan

a. Memperkenalkan diri

 My name is Joshua. → Nama saya Joshua.

 I am Joshua. → Saya Joshua.

b. Menyebut nama teman

 Your name is Sinta. → Namamu Sinta.

 This is Sinta. → Ini Sinta.

c. Menanyakan nama

 What is your name? → Siapa namamu?

 What is my name? → Siapa nama saya? (biasanya digunakan untuk permainan/aktivitas)

D. Vocabulary (Kosa Kata)

Berikut ini beberapa kosakata bahasa Inggris yang berkaitan dengan perkenalan diri dan teman. 

My … = … saya (-ku)

Your … = … kamu (-mu)

Name = Nama

What = Apa 

Friend = Teman

Boy = Anak laki-laki

Girl = Anak perempuan

This = Ini 

I am … = Saya …

My name is … Nama saya adalah …

E. Contoh Dialog Sederhana dan Artinya

Berikut ini beberapa percakapan sehari-hari dalam Bahasa Inggris yang terdapat ungkapan memperkenalkan diri atau teman dengan menggunakan “my” atau “your”. 

Dialog 1: Memperkenalkan Diri

Joshua: Hello! (Halo!)

Lala: Hello! (Halo!)

Joshua: My name is Joshua. (Nama saya Joshua.)

Lala: My name is Lala. (Nama saya Lala.)

Dialog 2: Menanyakan Nama

Tina: What is your name? (Siapa namamu?)

Tono: My name is Tono. (Nama saya Tono.)

Dialog 3: Menyebutkan Nama Teman

Mr. Erik: Joshua, what is your friend’s name? (Joshua, siapa nama temanmu?)

Joshua: This is Beni. (Ini Beni.)

Mr. Erik: Your name is Joshua. His name is Beni. (Namamu Joshua. Namanya Beni.)

F. Aktivitas/Permainan: “Guess Your Name!”

Cara bermain:

1. Guru menempelkan kartu nama di punggung siswa (tanpa mereka lihat).

2. Siswa berjalan saling bertanya kepada temannya:

“What is my name?”

Teman menjawab sesuai kartu, misalnya: Your name is Timo.

3. Siswa menyebutkan dengan percaya diri:

My name is Timo!

Permainan ini melatih penggunaan my dan your secara menyenangkan.

Melalui pembelajaran pada Unit 3 ini, siswa tidak hanya memahami penggunaan my dan your, tetapi juga belajar membangun kepercayaan diri saat berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris. Dengan latihan yang konsisten, anak dapat memperkenalkan diri, menyapa teman, serta berinteraksi dengan sopan dalam situasi sederhana. Harapannya, konsep awal yang dipelajari pada unit ini menjadi fondasi kuat bagi kemampuan bahasa Inggris mereka di tingkat selanjutnya. Semoga artikel ini membantu guru dan orang tua dalam mendampingi proses belajar anak dengan lebih mudah dan menyenangkan.

Semoga bermanfaat!