📢 Temui Saya di Lynk

Temukan semua tautan penting saya di Lynk.

Buka Lynk https://lynk.id/mryan

Materi Bahasa Inggris SD/MI Kelas 1 Lengkap tentang Unit 9 At Cici’s Farm


    Materi Bahasa Inggris SD/MI Kelas 1 Lengkap tentang Unit 9 At Cici’s Farm


    Hi, sahabat!
    Materi Bahasa Inggris SD/MI Kurikulum Merdeka Kelas 1 Semester 2 Unit 9: At Cici’s Farm mengajak siswa mengenal dunia hewan dengan cara yang menyenangkan dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Melalui tema Animals & Ownership (Hewan dan Kepemilikan), peserta didik diperkenalkan pada berbagai nama hewan yang ada di peternakan serta ungkapan sederhana untuk menyatakan kepemilikan, seperti my, your, atau Cici’s. Materi ini dirancang dengan pendekatan kontekstual, sehingga membantu siswa kelas 1 belajar Bahasa Inggris secara alami, interaktif, dan mudah dipahami, sekaligus menumbuhkan rasa peduli terhadap hewan dan lingkungan sekitar.

    Pada kesempatan kali ini kami akan membagikan Materi Bahasa Inggris SD/MI Kurikulum Merdeka Kelas 1 Semester 2 Unit 9: At Cici’s Farm. Yuk simak selengkapnya berikut ini!

    Materi Bahasa Inggris SD/MI Kelas 1 Lengkap tentang Unit 9 At Cici’s Farm

     A. Capaian Pembelajaran (CP)

    Pada akhir Fase A (Kelas I–II SD/MI), peserta didik mampu:
    • Mengenali dan menyebutkan nama-nama hewan dalam Bahasa Inggris yang sering dijumpai di lingkungan sekitar.
    • Menggunakan ungkapan sangat sederhana untuk menyatakan kepemilikan (have/has) terkait hewan.
    • Berpartisipasi dalam aktivitas lisan sederhana seperti menyebutkan, menunjuk, bermain peran (role-play), dan menceritakan gambar secara singkat.
    • Menunjukkan sikap percaya diri dan antusias dalam menggunakan Bahasa Inggris melalui kegiatan kreatif.

     B. Tujuan Pembelajaran

    Setelah mempelajari Unit 9: At Cici’s Farm, peserta didik diharapkan mampu:
    1. Menyebutkan nama-nama hewan ternak dan hewan umum dalam Bahasa Inggris dengan pengucapan yang tepat.
    2. Menggunakan kalimat sederhana untuk menyatakan kepemilikan, seperti: I have a cow. Cici has a chicken.
    3. Memahami dan menirukan dialog sederhana tentang hewan di peternakan.
    4. Menggambar hewan dan menyebutkan namanya secara lisan.
    5. Melakukan role-play sederhana tentang kegiatan di peternakan.

     C. Materi Ajar

    1. Pengenalan Materi (Introduction)

    Cici has a farm.
    Di peternakan Cici, ada banyak hewan seperti sapi, ayam, kambing, dan bebek.
    Dalam unit ini, siswa akan belajar nama-nama hewan (animals) dan cara mengatakan kepemilikan dengan Bahasa Inggris sederhana.
    Judul Unit: At Cici’s Farm (Di Peternakan Cici)

     2. Materi Inti

    a. Animals on the Farm (Hewan di Peternakan)

    Beberapa hewan yang umum dikenalkan pada siswa kelas 1:
    Cow (sapi)
     Chicken (ayam)
     Goat (kambing)
     Duck (bebek)
     Horse (kuda)
     Sheep (domba)
     Cat (kucing)
     Dog (anjing)

     b. Pola Kalimat Sederhana (Simple Sentence Patterns)

    1) Menyatakan Kepemilikan Diri Sendiri
    I have a/an + animal
    Contoh:
    I have a cow. (Saya punya seekor sapi.)
     I have a cat. (Saya punya seekor kucing.)

     2) Menyatakan Kepemilikan Orang Lain
    He/She has a/an + animal
    Contoh:
    Cici has a chicken. (Cici punya seekor ayam.)
     She has a goat. (Dia punya seekor kambing.)

     3. Contoh Dialog

    Dialog 1: Guru dan Siswa
    Teacher: What animal is this? (Hewan apakah ini?)
    Student: It is a cow. (Ini sapi.)
    Teacher: Good! Do you have a cow? (
    Student: No, I don’t. (Tidak.)

     Dialog 2: Role-Play di Peternakan
    Cici: Welcome to my farm. (Selamat datang di peternakanku.)
    Friend: What do you have? (Kamu punya apa?)
    Cici: I have a cow and a chicken. (Saya punya sapi dan ayam.)
    Friend: Wow! (Wah!)

     4. Contoh Teks Sederhana

    Text: At Cici’s Farm
    This is Cici’s farm. (Ini adalah peternakan Cici.)
    Cici has a cow. (Cici punya seekor sapi.)
    She has two chickens. (Dia punya dua ekor ayam.)
    She has a goat. (Dia punya seekor kambing.)
    Cici loves her animals. (Cici menyayangi hewan-hewannya.)

     5. Kegiatan Pembelajaran (Learning Activities)

    DRAW AND SAY: Siswa menggambar satu hewan lalu mengatakan:
    This is a cow.
     I have a cat.

    ANIMAL SOUNDS GAME: Guru menirukan suara hewan → siswa menebak nama hewan.

    ROLE-PLAY “AT THE FARM”
    Siswa berperan sebagai:
     Petani (farmer)
     Hewan (animal)
     Tamu (visitor)

    Contoh kalimat:
    I am a farmer. (Saya seorang petani)
    I have a cow. (Saya memiliki seekor sapi)

     D. Vocabulary (Kosakata)

    Cow = Sapi
    Chicken = Ayam
    Goat = Kambing
    Duck = Bebek  
    Horse = Kuda
    Sheep = Domba  
    Cat = Kucing 
    Dog = Anjing 
    Animal = Hewan      
    Farm = Peternakan 
    I have … = Saya punya …
    He/She has … = Dia punya … 
    What animal is this? = Hewan apakah ini?
    This is a … = Ini adalah …

    Catatan untuk Guru:
    • Gunakan gambar besar, boneka, atau flashcard agar siswa mudah memahami.
    • Tidak perlu menekankan grammar, fokus pada pemahaman makna dan keberanian berbicara.
    • Ulangi kosakata melalui lagu, tepuk, dan permainan.

    Demikian di atas Materi Bahasa Inggris SD/MI Kelas 1 Lengkap tentang Unit 9 At Cici’s Farm yang dapat kami sajikan. Semoga bermanfaat! Terima kasih. 


    Post a Comment

    "Terima kasih Anda telah mengunjungi blog kami. Kami berharap Anda dapat memberikan saran, kritik, ataupun dukungan yang positif dan membagun agar kami dapat melakukan perbaikan pada artikel blog kami."

    Previous Post Next Post